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据了解，太原市将全面推行入学准备和入学适应教育，强调幼儿园和小学的双向衔接。幼儿园围绕儿童入学的关键素质培养优化“一日活动”，

帮助儿童做好入学准备。例如，在大班第二学期适当增加每周集体教学活动的数量和单次时长，适当缩短午睡时间等，增加小组式、探究式、体验式活动安排。

小学实施以课程改革为核心的入学适应教育，将入学适应教育纳入教学计划，改革教育内容和教育方式。例如，在一年级设置过渡性活动课程，防止和纠正超标教学盲目追赶进度的错做法等。